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1、 【多选题】 下列学习中属于符号学习的有( )。
  • A、汉字学习
  • B、英语单词学习
  • C、图像、图表、图形学习
  • D、历史事件学习
  • E、一般柱体体积计算公式的学习
  • 正确答案: A,B,C,D
  • 解析:E项为命题学习的内容。
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2、 【多选题】 少年期的心理发展具有的特征有( )。
  • A、具有半成熟、半幼稚的特点
  • B、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾
  • C、抽象思维已占主导地位
  • D、道德认识与道德行为脱节
  • E、成人感产生,独立性强
  • 正确答案: A,B,C,E
  • 解析:D项为童年期的特征。
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3、 【多选题】 奥苏伯尔认为原有认知结构的( )特性始终影响着新的学习的获得与保持。
  • A、清晰性
  • B、稳定性
  • C、稳定性
  • D、概括性
  • E、连贯性和可辨别性
  • 正确答案: A,B,C,D,E
  • 解析:这五个特性都影响着新学习的获得与保持。
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4、 【多选题】 认知学习理论认为( )。
  • A、学习是主动地在头脑内部构造认知结构的过程
  • B、学习是通过顿悟与理解获得期待
  • C、学习是获得习惯的过程
  • D、学习是引起外部行为的变化过程
  • E、学习依赖于原有的认知结构和当前的刺激情境
  • 正确答案: A,B,E
  • 解析:CD 两项是行为派的观点。
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5、 【多选题】 斯金纳将人和动物的行为分为两类,即( )
  • A、应答性行为
  • B、习得性行为
  • C、操作性行为
  • D、强化行为
  • E、消退行为
  • 正确答案: A,C
  • 解析:斯金纳将有机体的行为分为应答性行为与操作性行为两大类。
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6、 【多选题】 教育心理学自身独特的研究课题有( )
  • A、如何教
  • B、如何管理
  • C、怎样学
  • D、怎样评价
  • E、学与教之间的相互作用
  • 正确答案: A,C,E
  • 解析:此三项正好与学习过程、教学过程和评价/反思过程相对应, 而它们正是教育心理学研究的主要方面,是其独特的研究课题。
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7、 【多选题】 认知测验包括( )
  • A、智力测验
  • B、特殊能力测验
  • C、创造力测验
  • D、成就测验
  • E、态度量表
  • 正确答案: A,B,C,D
  • 解析:认知测验包括智力测验、特殊能力测验、创造力测验及成就
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8、 【多选题】 建构主义学习理论的基本观点是通过( )体现出来的
  • A、知识观
  • B、教学观
  • C、学习观
  • D、教师观
  • E、学生观
  • 正确答案: A,C,E
  • 解析:建构主义学习理论的基本观点集中通过其知识观、学习观和学生观体现出来。
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9、 【多选题】 心理学家认为任何问题都含有三个基本成分,即( )
  • A、给定的条件
  • B、不定的过程
  • C、要达到的目标
  • D、多变的方法
  • E、存在的限制或障碍
  • 正确答案: A,C,E
  • 解析:BD 不是问题解决的基本成分。
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10、 【多选题】 以学生为中心的教学策略有( )
  • A、发现教学
  • B、程序教学
  • C、情境教学
  • D、合作学习
  • E、掌握学习
  • 正确答案: B,E
  • 解析:BE 是个别化教学模式
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